Як з'являються скелелази: розповідь мами одного дуже сміливого і сильного хлопчика

Іноді здається, що наші діти дуже швидко дорослішають. Ми в цьому допомагаємо: багато вчимо і вимагаємо. Але ж дитинство - чарівна пора, час, коли можна розвиватися, граючи, із радістю радіючи! Діти багато чому можуть нас навчити ...

Cайт «Единственная» спільно з відомим фотографом Тетяною Рудою у рамках проекту «Маленькі дорослі» за підтримки ЛЮКСОПТІКА. ДІТИ вирішили розповісти про дітей - захоплених, безпосередніх, сміхотливих і шалено творчих, які розвиваються, зростають, вміють радіти і радувати.

Ми ж будемо говорити з мамами дітей - учасників проекту.

Сьогодні всю правду про виховання сміливих і сильних хлопців розповідає Яна Вуєва - мама Марка. Цей хлопчик-скелелаз, дуже захопився настільки красивою, але непростою справою.

Які умови потрібні для прояву талантів дитини?

Є діти, які, скажімо, співають із ранку до ночі або вірші складають - тут відразу все видно. Однак думаю, у більшості все складніше. Ми в даному випадку - більшість. Так що виходячи зі свого досвіду скажу, що основними умовами можна назвати три моменти: можливість і бажання батьків дати спробувати все, що цікаво; щире заохочення успіхів укупі з таким же заохоченням кожного прояву сили волі.

Марк

Створюєте ви розвиваючий простір для дітей?

Коли син був зовсім маленьким, у ходу було, звичайно, набагато більше розвиваючих килимків, тренажерів і всього того, із чого складається «розвиваючий простір». Зараз у нього є і кінетичний пісок, і всілякі конструктори / малювали / головоломки. Однак вони не є самоціллю.

Мені близьке дещо інше розуміння простору: я дуже хочу, щоб Марк любив свій будинок, щоб йому було затишно і трохи чарівно у своїй кімнаті.

Так, на його дверях висить покажчик "Partyhere" і іменна табличка; спить він на «літаючому ліжку», з якого можна з'їхати з гірки; уздовж стін висять прапорці і його малюнки; а в самому таємничому кутку можна усамітнитися у власноруч зробленому і розмальованому будиночку з картону.

Мені здається, саме в такій атмосфері найкраще творити і винаходити. Поки Марк цю тезу підтверджує. Ну, а що стосується більш практичних рішень: я намагаюся, щоб у зоні його доступу завжди були олівці, пластилін, шахи, синтезатор та інші сприяють творчості штуки - і дійсно, чим доступніше річ, тим частіше він звертає на неї увагу.

Марк2

Наскільки важлива особистість учителя, тренера в тому, щоб дитина захопилася тим чи іншим заняттям?

Дуже важлива. Зокрема, до плавання і до музики Марк пристрастився саме завдяки тренерам / вчителям. Користуючись нагодою, висловлюю їм щиру подяку.

У вас є гендерні упередження: хлопчикам не можна займатися балетом, а дівчаткам, наприклад, зварювальними роботами або карате?

Подібних упереджень немає, і я не думаю, що забороняла б що-небудь із занять. Однак навряд чи варто бути такою категоричною - поки мені складно судити, тому що син займається універсальними речами. Сподіваюся, мені вистачить мудрості прийняти всі його побажання. Але підозрюю, що все ж буду намагатися м'яко його направляти. Якщо м'яко направити не вийде - публічно обіцяю не ламати.

Чи можна кидати захоплення, як ви вважаєте? Ваша дитина послідовна у виборі?

Звичайно можна! Уявіть, як це складно - особливо для дитини - робити вибір, знаючи, що це «на все життя». А раптом буде щось цікавіше? А раптом мені набридне? А раптом я не зможу? Але я ж тепер ніби як повинен ... Мені здається, у такій ситуації деякі діти можуть і зовсім нічого не вибирати - на всякий випадок, адже так безпечніше.

Головне, що я намагаюся розпізнати - це різниця між сьогочасною втомою і справжнім охолодженням до заняття. Ну, а якщо хочеться кинути тому, що нічого не виходить - доводимо до розуму, вигострюємо складність - і вже потім, коли все вийшло, приймаємо рішення.

До речі, це питання нагадав мені хрестоматійний кейс з обов'язковим закінченням музичної школи у багатьох людей мого покоління. Ну ок, закінчили ми ці 5-7-8 класів - і що? Особливої ​​любові до музики у більшості це не додало, а теоретичне «володіння інструментом» гріє душу дуже умовно.

Повертаючись у день сьогоднішній, повинна сказати, що зараз у Марка є хобі, від яких він відмовився у більш ранньому віці. Зокрема, це улюблені на сьогоднішній день лижі. Потихеньку він починає проявляти інтерес до роликів і шахів, які раніше відкинув. Але я не кваплю: захоче - добре, ні - не страшно.

Марк3

Як ви вважаєте, яка головна мета дитячих занять і захоплень?

Не боятися пробувати. Відчути кайф від того, що виходить, і ще більший - від того, що не міг, пересилив себе - і зробив! Здорова самооцінка і оцінка можливостей світу. Це, так би мовити, моральні аспекти.

Якщо говорити про більш практичні речі - це базові різнобічні навички. Графік Марка будуємо так, щоб обов'язково був присутній і фізичний, і творчий розвиток.

Яке захоплення дитини ви б не зрозуміли?

Дві категорії: захоплення, які могли б бути дійсно небезпечними для нього, і захоплення, які були б жорстокі по відношенню до інших.

Як визначити в якому напрямку варто розвивати дитину: тут більше випадковості, інтуїції або аналіз? Або мова просто про його бажання?

Усі разом. Вибачте за таку банальну відповідь - але в моєму випадку він і є найчеснішим.

Марк4

Скелелазіння - звідки таке захоплення у вашого сина?

Від батьків. Для мене це хобі, для батька Марка - професія. Однак ми принципово не тягли його в зал - пару раз він був там із татом «на роботі», але на цьому все стимулювання і закінчилося. Тільки в цьому році він захотів лазити сам. Пару місяців я вичікувала, чи не пропаде запал - запал не пропав, і Марк поїхав на перше тренування. Поки проходимо етап ейфорії, щодня крім «кубиків» на пресі, вимірюючи біцепс і лазити по всіх поверхнях у будинку. Подивимося що буде далі...

Вам не страшно? Син такою серйозною справою захоплюється?

Не страшно. Як у будь-якому спорті, у скелелазінні продумані всі процеси, пов'язані з безпекою. Більш того, цей вид спорту вважається одним із найбільш корисних для дітей, так як працюють вони виключно із власною вагою, розвивають спритність, розтяжку, витривалість і вміння прораховувати ситуацію. Та й уміння грамотно перебувати у відносно екстремальній ситуації нікому не завадить. Адже все одно рано чи пізно щось таке спробує - так нехай хоч звикне робити все з розумом.

Що ще він любить робити?

Малювати, плавати, кататися на лижах, грати на барабанах, ловити рибу, подорожувати, робити досліди і звичайно - збирати лего.

Розповідь Марка про себе, життя, маму і улюблену справу читайте на сайті "Единственная" у статті: «Я САМ ЗАРОБЛЯЮ ГРОШІ І ВОДЖУ МАМУ В КАФЕ»: ІСТОРІЯ УСПІХУ 6-РІЧНОГО МАРКА

Фото: Тетяна Руда

Читайте також

Створюючи красу: інтерв'ю із мамою дівчинки, яка мріє бути стилістом

Як виховувати сина-каратиста: інтерв'ю із мамою

Популярне