1. Как можно больше разговаривай с ребенком – речь формируется только при непосредственном контакте.

2. Указывай на предмет, который называешь, и комментируй свои действия.
3. Развивай мелкую моторику рук малыша. Самый простой пример – игра «Сорока-ворона».

4. Делайте специальную гимнастику. Пусть кроха, подражая тебе, складывает губки трубочкой и надувает щечки, цокает как лошадка, фыркает как ежик, шипит как змея и т. д.

5. Не забывай о слуховом внимании (пойте песенки, декламируйте стишки). Делай вид, что говоришь по детскому телефону, и предлагай детке сделать то же самое.

6. Побольше играйте. Придумай сначала простые вопросы, подразумевающие краткий ответ «да/нет», затем посложнее,  предполагающие осмысление ответов («кто это?»). Следующая серия вопросов («что делает?») побудит ребенка использовать глаголы.