В гендерном разделении детей на гуманитарий и технарей обвиняются учителя: открытие ученых

Утверждение, что мальчики более склонны к техническим наукам, а девочки к гуманитарным, нам кажется неоспоримым. Но ученые из Израиля, после проведенного эксперимента, уверены, что это всего лишь миф, который нам навязали учителя в школе.

 

 

 

 

Ученые провели с детьми тесты по точным и гуманитарным наукам. Потом эти тесты отдали на проверку учителям в два этапа. В первый раз они предложили им для оценивания анонимные контрольные работы. А во второй проверке все работы были подписаны именами детей.

 

Оказалось, что во время первой проверки (анонимной), работы девочек по точным наукам были оценены выше мальчишачьих. А во время второй проверки тех же работ, но уже подписанных именами, у девочек оценки были ниже. 

 

Ученые сделали выводы, что миф о том, что мальчик более склонный к техническим и точным наукам является всего лишь мифом, навязанным нам еще со школьной скамьи учителями. 

Популярное