- Прежде всего нужно помнить, что это его друзья, его первые шаги от вас в большой мир. Попробуйте разобраться с собой – может быть вам обидно, что появляется кто-то, чьи мнения и идеи сравниваются или даже предпочитаются вашим? Или все-таки есть более серьезные причины для беспокойства?
-
Кто-то жадничает, кто-то все время хочет быть первым, кто-то не всегда говорит правду. Но чужие недостатки не обязательно вызывают желание подражать. Наоборот, они помогают понять, что подобное поведение неприятно другим.
- Не бывает плохих детей и ни один ребенок не заслуживает позорных ярлыков. Никогда не оскорбляйте друзей вашего ребенка. Хотите критиковать – критикуйте поступки. Вполне возможно, что ваш ребенок видит недостатки друга, но так же знает и о каких-то его достоинствах.
-
Не переносите на детей отношение к их родителям.
- Если вам не нравятся игры, которые затевают дети – предложите им что-то другое, поиграйте вместе. Очень просто превратить шумную и агрессивную игру в приключение. А если уж сражаться – то не друг с другом, а вместе с воображаемыми чудовищами.
-
Не стоит вежливо терпеть, а потом жаловаться своему ребенку когда гость уйдет. Если вам что-то не нравится, говорите сразу, не подавайте пример лицемерия. К тому же вам, как взрослому человеку, намного проще чем вашему ребенку скорректировать поведение гостя.
- Помогайте искать новых друзей, а не изгоняйте старых.
-
Главное влияние на дошкольника оказываем мы, родители. И бояться, что другой маленький мальчик или девочка научит его плохому – значит признавать свою несостоятельность, принижать своего ребенка и способности его во всем разобраться.
- Задумывались ли вы о том, нравится ли компания вашего ребенка другим родителям? Считают ли другие дети его хорошим другом?
-
Учите ребенка дружить. В играх, историях обсуждайте какая бывает дружба и что дружбой не является. Вот сказка, основанная на нескольких реальных ситуациях, которую я придумала для сына.