Як виховувати підлітка дівчинку гармонійною особистістю, допомогти визначитися зі своїм місцем у житті, самоідентифікацією, - такі питання хвилюють всіх мам. Адже гендерні ролі міняються, світ - теж ... Анна Рахімова озвучила свої погляди на те, як допомагати дівчаткам розвиватися, досягати балансу і які питання потрібно ставити їй?
"Зараз спостерігається бум на успіх і популярність. Розвивається і підтримується культура «успішного успіху»... Усі прагнуть стати ідеальними. Кращою версією себе. Всі хочуть заробляти, відпочиваючи і оточити себе масою дорогих речей.
У століття розвитку соцмереж на нас звідусіль сиплються картинки успішних людей, досить часто, це всього лише тільки картинки. Тут і дорослій людині нелегко. Що ж говорити про підлітків. Для яких прийняття «своєю зграєю», самоідентифікація - важливі потреби віку.
Анна Рахімова, мама дівчинки, автор статей, засновниця O.Girls
Ні, я точно не проти розвитку та навчання
Я обома руками за! Але я за те, щоб кожна дівчинка проживала своє життя, яке робить її щасливою. Встигала дивитися по сторонах, радіти сонечку, шелесту листя, пахучим квітам, спілкуванню з друзями і сім'єю.
І я, як мама дівчинки, в першу чергу хочу цього для своєї дочки.
- Я дуже хочу, щоб у неї був баланс між реалізацією її як професіонала, умінням заробляти гроші, керувати авто і вмінням з вдячністю приймати подарунки.
- Бути здоровою і доглянутою, але не лялькою і красивим додатком до когось.
- Бути відповідальною за свої дії і вчинки і цінувати, коли поруч є люди, на яких можна покластися і яким можна довіряти.
І тут дуже багато залежить від самовідчуття, саморозуміння, самовизначення. Ці складні новоутворення в психіці найактивніше формуються з 11 до 16 років.
У нашому проекті ми вчимо цьому дівчат. Щоб нове покоління знало собі ціну, було врівноваженим і впевненим у собі, цілеспрямованим і ефективним, вміло себе відновлювати. І щасливим.
Все геніальне просто питання, нам допоможуть питання.
Питання для підлітків ... щоб вони розуміли себе
Коли дівчина чи підліток собі відповідає на правильно поставлене питання саме тоді і формується внутрішнє світовідчуття.
Є кілька основних векторів, які нам потрібно розвивати кожен день. Який я? Чого я хочу? Що я можу? Що я повинен робити, щоб рухатися в зазначеному напрямку.
На практиці це виглядає ось так:
- Якими п'ятьма словами можна описати тебе?
- Які прикметники ти б хотіла додати в цей список, а які прибрати?
- Що для цього можна зробити?
- Що ти зробиш вже сьогодні?
- Що могло б тебе порадувати?
- Чого ти хочеш сьогодні/через місяць/в найближчий рік/через 5 років?
- Які твої якості допоможуть тобі цього досягти?
- Що ти вмієш робити настільки добре, що могла б навчити цьому інших?
- Що було самим хорошим і найгіршим з усього, що з тобою сталося в житті?
- Що ти дізналася з цих кращих і гірших подій, чому вони тебе навчили, які висновки зробила?
- Як ти думаєш, що з того, чого ти зараз вчишся, тобі знадобиться в майбутньому?
- Якби ти могла перенестися в часі на три роки тому і зустрітися з собою молодшою, яку пораду ти б дала собі?
- Кому і за що ти найбільше вдячна?
Питань може бути багато. І краще якщо є наставник або ментор.
Навіть наш щоденник ми задумали як наставник і путівник, у вигляді питань-відповідей.
Ми щиро мріємо, щоб цим ментором були батьки. І звичайно ж запрошуємо на наші дівич-вечори і виїзні тренінги ".
Фото: O.Girls, depositphotos.com