Для деяких класична музична школа асоціюється зі строгістю, нудними творами і змученими блідими дітьми. Можу впевнено сказати - усе зовсім не так (у всякому разі у нас). Діти із задоволенням йдуть на заняття у музикалку, і, що дуже радісне, класно співають!). Викладачі молоді та креативні, уроки веселі, а відео зі святкових виступів займає почесне місце у списку сімейних гордостей.
Музичні школи є у кожному місті, у кожному районі. Це доступне і дуже корисне дозвілля для дитини, я точно знаю. І викладач підтвердить.
Вельможко Аріна Станіславівна, викладач сольного співу і хору
Користь співу і занять музикою
"Я працюю із дітьми дошкільного віку (5-7 років). Цей вік особливий - діти прагнуть дізнатися багато нового, вони допитливі, виявляють творчу активність, фантазують. Це дає можливість перетворити урок у цікаву гру, в якій кожен із учнів може проявити себе.
Кожне заняття ми починаємо з дихальних вправ - це хороша профілактика захворювань органів дихання. Така гімнастика зміцнює імунітет дитини, розвиває ще не зовсім абсолютно сформовану дихальну систему.
Потенціал співу має величезне значення у розвитку мовлення дитини, її виразності і чіткості. Ще це збагачення словникового запасу, тренування артикуляційного апарату. На кожному уроці я обов'язково використаю гімнастику артикуляції, чистомовки, мовні зарядки.
Які пісні потрібно співати
Наступний етап уроку - робота над піснею. Вибір репертуару - це важливо. Я намагаюся враховувати кілька ключових моментів:
- Сучасність - бажано, щоб пісня відносилася до теперішнього часу, була написана сучасним композитором.
- Доступність - необхідно враховувати вікові особливості дитячого голосу при виборі пісні, а також, як правило, невеликий діапазон голосу.
- Цікавий текст - дуже велику роль у пісні грають слова. Навіть найкраща музика не врятує пісню, якщо у неї невдалий текст. Єдність музики і слів, їх гармонійне поєднання - одне з важливих умов популярності пісні у дітей. Діти просто обожнюють ігрові пісні, сюжетні, які співаються від першої особи, і від імені птахів, звірів і т.д.
Усі діти дуже люблять співати ...
... це не залежить від здібностей і вокальних даних.
Деякі навіть говорять мені, що співати їм подобається найбільше. Відомо, що заняття музичною діяльністю мають великий позитивний ефект для дітей будь-якого віку. Але чим раніше починає дитина займатися, тим більше у нього шансів і часу для розвитку своїх здібностей і талантів. Спів - прекрасний вид творчості, завдяки йому дитина вчиться здатності переживати різні настрої, емоції, почуття іншої людини.
Можемо розглядати спів як засіб виховання естетичного смаку, моральних якостей дітей.
ЕЩЁ ПЕСНЯ - ЭТО РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ, ОБЩИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ФАНТАЗИИ И ВООБРАЖЕНИЯ. ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ, РАЗВИВАЮТ ИНТЕРЕС К МУЗЫКЕ, ПОВЫШАЮТ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ И ВОКАЛЬНО-ХОРОВУЮ КУЛЬТУРУ.”
У деякі школи беруть дітей із 4 років на підготовчі заняття, у деякі з 5 або 6. Можна, звичайно ж, і пізніше. Якщо вам сподобається, надалі запропонуйте дитині вибрати спеціальність і піти навчатися у нульовий або перший клас. Вокальний спів, фортепіано, один із народних, струнних або духових інструментів - при виборі обов'язково дізнайтеся думку дитини, його музичні смаки.
Після перших уроків хору моя донька зовсім по-іншому почала чути звичні дитячі пісеньки, правильно підспівувати. І навіть складати щось не тільки по-дитячому прикольне, але дуже навіть музично-правильне. Ну і я, як класична матуся, цим дуже пишаюся і тішуся). І ще зараз вона пішла у школу, і за уроки музики я точно не переживаю :)
Фото: архів автора, depositphotos.com