Дослідження показують, що чим більше навичок, які діти приносять із собою з дитячого садка - в основному, математика, читання, навіть вміння дружити і співпрацювати - тим більше ймовірно, що вони досягнуть успіху в тих же областях у школі. Отже, етап успішного закінчення дитячого садка, є метою багатьох дошкільних програм і мотиватором для багатьох батьків.
Тепер прийшов час додати мову до цього поєднання навичок, йдеться у дослідженні Вашингтонського університету. Використання дитиною лексики і граматики впливає на продуктивність в інших предметних областях.
Язик мій - друг мій
Іншими словами, мова підтримує академічний і соціальний успіх, каже Емі Пейс, доцент кафедри мови та слуху UW.
«Багато інших досліджень зосереджені на математиці, науці та грамотності, і вони навіть не вважають, що мова може відігравати певну роль», - сказала вона. «Але насправді це проявляється в якості сильного предиктора в різних областях. Чому діти, наприклад, досягають успіху в математиці? Частина з них може мати сильну математичну лексику».
Дослідження було першим, в якому розглянули повний набір навичок в області готовності до школи і спробували визначити, який із них є найнадійнішим предиктором більш пізнього успіху дитини. Мова - здатність плавно вивчати слова і об'єднувати їх у речення- був переможцем, сказав співавтор Кеті Хірш-Пасік, директор Лабораторії дитячої мови в Університеті Темпл.
Вчені відзначили, що люди часто плутають мову з грамотністю. Уміння читання включає у себе можливість декодування буквених і звукових комбінацій для проголошення слів, а також для розуміння значень слів і контекстів. Мова - це можливість розгорнути ці слова і використовувати складний синтаксис і граматику для спілкування у мові і листі. І тому у цього є такий потенціал, щоб торкнутися інші галузі розвитку. У той час, коли стільки уваги приділяється математиці та природній освіті, це заслуговує на увагу і мову.
«Це забезпечує основу для соціальної взаємодії. Якщо ви будете сильнішими в мові, ви зможете спілкуватися з однолітками і вчителями», - сказала автор дослідження. «Мова також пов'язана з виконавчим функціонуванням, умінням розуміти і стежити за думкою вчителя, а також допомагає вирішувати проблеми в математиці і науці, тому що розуміння термінології та абстрактних понять ґрунтується на знанні мови».
Фото: shutterstock
Читайте також
