Освітній проєкт #stop_sexтинг хоче нагадати основні правила поведінки з незнайомцями та відвідування нових місць, які будуть актуальні у будь-який час, особливо напередодні зимових канікул.
Зустріч з незнайомцями
Правило «Не спілкуватись з незнайомцями» завжди було актуальним, але в час війни воно набуло нового сенсу та має більше нюансів, Адже ані дорослі, ані діти ніколи точно не знають, ким саме є людина поруч, тому важливо завжди розумно поводитися з незнайомцями.
Пропонуємо поділитися з дітьми наступними правилами:
- Не розмовляйте з незнайомими для вас людьми, якщо вони здаються вам підозрілими;
- Не підходьте близько до автомобіля, який біля вас зупиняється;
- Не залишайтеся наодинці з тим, кого ви не знаєте (навіть якщо ця людина здається вам доброю);
- Не сідайте до автомобілів з незнайомими людьми;
- Не беріть нічого у незнайомців із рук;
- Не йдіть з незнайомцями нікуди, навіть, якщо вони вам обіцяють щось показати або подарувати;
- Не розказуйте незнайомцям жодної приватної інформації про себе чи батьків;
- Не вступайте у суперечки з незнайомими людьми;
- Не провокуйте незнайомців до спорів, сварок, агресії;
- При появі озброєних людей негайно прямуйте до безпечного місця.
- Якщо дитина потрапила в ситуацію, коли незнайомець чи незнайомка хочуть познайомитись з дитиною, щось їй пропонують чи питають приватну інформацію, то важливо, щоб дитина одразу розказала про це дорослим, які є поруч: освітянам, батькам, родичам.
Прогулянки в нових місцях: вибухонебезпечні предмети
Після деокупації території України на нашій землі, на жаль, ще десятки років буде небезпека знайти різні вибухонебезпечні предмети. Їх існує багато видів:
- боєприпаси: бойові частини ракет; авіаційні бомби; артилерійські боєприпаси (снаряди, міни); інженерні боєприпаси (протитанкові й протипіхотні міни); ручні гранати; стрілецькі боєприпаси (набої до пістолетів, карабінів, автоматів тощо); навіть можна зустріти припаси Другої Світової війни;
- піротехнічні засоби (патрони (сигнальні, освітлювальні, імітаційні, спеціальні); вибухові пакети; петарди; ракети (освітлювальні, сигнальні); гранати; димові шашки.
Такі предмети можуть бути під землею, підвішені у повітрі, а можуть і просто лежати на землі, часто замасковані під авторучки, мобільні телефони, гаманці, міні-магнітофони, дитячі іграшки, які знаходяться у різних портфелях, сумки, валізах банках, пакунках, які просто залишені у багатолюдних місцях. Діти - дуже допитливі та легко піддаються спокусі дослідити ці предмети, й це завжди має негативні наслідки.
Перевіримо, як швидко та яку кількість вибухонебезпечних предметів ви зможете знайти на цьому фото? Відповідь ви знайдете наприкінці статті.
Тож, як діяти у випадку, якщо ви або діти знайшли підозрілий предмет:
- Ні в якому випадку не наближатися та не торкатися цього предмету.
- Відійти на безпечну відстань.
- Не намагатися перемістити, не розбирати, не пробувати його зачепити палицею, або будь-яким іншим предметом.
- Не брати до рук, намагатися кинути його, не вдаряти по ньому чимось, не намагатися вкинути до багаття, не кидати у водойму.
- Не приносити його на подвір’я школи, додому, на секцію, або будь-куди.
- Одразу повідомити про знахідку у ДСНС (за номером 101).
- Повідомити дорослих.
- Дочекатися приїзду ДСНС на значній відстані та діяти за їх інструкціями.
Також не слід забувати про загальні рекомендації поводження себе на природі, під час туристичних походів, прогулянок з тваринами, пікніків (якщо територія місця вашого проживання прикордонна або була в окупації, то краще утримуватися від прогулянок парками та лісами без офіційних підтверджень безпеки від офіційної влади.
Що ж до фото, то на ньому 10 вибухонебезпечних предметів (відмічено червоним). І це - на такій невеликій ділянці землі.
Спеціальний урок про офлайн-безпеку дітей під час війни від #stop_sexтинг
Ми також рекомендуємо батькам та вчителям провести для дітей спеціальний урок, розроблений фахівцями #stop_sexтинг «(Не)безпека в час війни. Уроки для учнів 1-11 класів щодо безпечної поведінки під час війни», створених за підтримки DT Institute. Цей урок допоможе дізнатися або краще засвоїти інформацію щодо актуальних ризиків в реальному житті (повітряні тривоги, артобстріли, ситуація, коли дитина загубилась під час евакуації чи виїзду, вибухонебезпечні предмети на вулиці, руйнування будинків чи стрілянина на вулиці); контактів, куди звертатися по допомогу та інше.
Уроки для дітей: 1-4 класу, 5-8 класу, 9-11 класу