- Разговаривай с ребенком как можно больше. Речь формируется только при непосредственном контакте.
- Указывай на предмет, который называешь, и обязательно комментируй свои действия.
- Развивай мелкую моторику. Самый популярный пример пальчиковых игр – «Сорока-ворона».
- Не забывай о слуховом внимании. Пой малышу песенки и декламируй стишки. Когда играешь с крохой, делай вид, что говоришь по детскому телефону, и предлагай малышу сделать то же самое.
- Побольше играй с ребенком. Придумывай вопросы, сначала подразумевающие краткий ответ «да/нет», затем посложнее, которые предлагают осмысление ответов: кто это? что это? Следующие вопросы – что делает? что сделал? – учат активно использовать глаголы.
