Як зрозуміти, що для безпеки дошкільняти зроблено максимум? Для цього слід об’єктивно проаналізувати поведінку дитини, вважають експерти платформи дошкільнят НУМО, та дати собі відповідь на запитання: чи володіє мій малюк певними навичками? Навички особистої безпеки допомагають дітям відчувати себе захищеними під час спілкування з іншими людьми. Крім того, що дуже важливо, вони забезпечують реальну безпеку дитини під час її перебування у навколишньому середовищі.
Навички особистої безпеки дитини
Фахівці НУМО наголошують на тому, що без відчуття безпеки гармонійний розвиток дитини неможливий. Щоб розвиватися, дитина повинна досліджувати світ, але робити це вона може лише тоді, коли почувається у безпеці. Тож навички, завдяки яким дошкільнята мають вміти про себе подбати, слід розвивати.
Зрозуміти, що з безпекою дитини в навколишньому світі все гаразд, можна за такими ознаками (актуальні для дітей 3-6 років):
- Усвідомлює поняття так-ні, безпечно-небезпечно.
- Зупиняється, коли дорослий каже «стоп».
- Знає свою адресу, імена та прізвища батьків, своє повне ім’я.
- Вміє самостійно відчиняти та зачиняти двері, не шкодячи своєму тілу.
- Розрізняє своїх та чужих.
- Не підходить до незнайомих людей.
- Не вживає немиті ягоди, овочі, фрукти.
- Миє руки перед їжею, після вулиці, після відвідування туалету.
- Знає, які предмети заборонено брати: ніж, сірники, гострі ножиці.
- Вміє користуватися дитячими ножицями.
- Розуміє, для чого потрібні правила безпечної поведінки на вулиці, та дотримується їх: переходить дорогу по пішохідному переходу і таке інше.
- Розуміє, для чого потрібні правила безпечної поведінки в приміщенні, та дотримується їх: розуміє небезпеку електричного струму, вогню, ліків з домашньої аптечки тощо.
- Знає будову свого тіла, може показати та сказати, де болить.
- Вміє і не боїться просити про допомогу у дорослих знайомих людей.
- Знає правила поведінки з незнайомими людьми.
Навіть якщо твоя дитина володіє цими навичками, рано розслаблятися. Мала дитина може швидко все забути. Тому повторювати правила безпечної поведінки треба часто і регулярно, не забуваючи при цьому контролювати поведінку дошкільняти.
