ГПД (група подовженого дня) починається відразу після уроків і триває до 18.00.
Відразу скажемо, що психологи не рекомендують залишати першокласників на групу продовженого дня із перших днів. Дітям і так складно адаптуватися до школи, тому перші тижні постарайтеся забезпечити дітям "короткий" день, точніше, не залишати на групу подовженого дня.
Наталка Шаманова - мама, редактор, автор статей
Зрозуміло, ситуації у всіх різні. Іноді батьки працюють із ранку до вечора, а родичів готових забрати дитину після уроків, поблизу немає. А друге питання - що робити після періоду адаптації? Якщо мама-домогосподарка або вдома бабуся-пенсіонерка завжди на підхваті, то залишати дитину на групі продовженого дня або забирати відразу після уроків?
Що важливо врахувати, вирішуючи, чи віддавати дитину на групу подовженого дня
Ми назвемо кілька параметрів, які потрібно враховувати, вирішуючи питання продовженого дня.
Особливості характеру дитини
Як швидко він адаптувався до школи, вчителя, нових дітей? Він поспішає додому або ж йому не вистачає часу поспілкуватися із новими друзями з класу?
- Якщо він замкнутий, погано йде на контакт із дорослими і дітьми, то із групою подовженого дня краще почекати, адже це може бути зайвим стресом для дитячої психіки. По можливості краще взяти відпустку, попросити когось із родичів, найняти няню або домовитися із кимось із мам однокласників забирати дітей раніше.
Можливість повноцінно харчуватися
Деякі діти охоче їдять суп і кашу зі шкільної їдальні, а деякі дуже вибагливі в їжі. Важливо, щоб дитина не була голодною. У такому випадку обговоріть з учителем можливість носити ланчбокс із готовою їжею.
Відвідування шкільних гуртків
Творчі заняття або спортивні секції на території школи - хороша альтернатива групі продовженого дня. Ідеально, якщо гуртки є у школі і діти не просто сидять у класі, роблячи або не роблячи уроки, а відвідують корисні заняття і розвиваються.
- Якщо дитина може займатися творчістю, спортом, і при цьому вам не потрібно їздити по району, - це привід залишати його на групу подовженого дня із радістю.
Ігри на свіжому повітрі
На групі продовженого дня, відразу після обіду діти зазвичай гуляють на шкільному подвір'ї. Дізнайтеся, чи так це у вашій школі. Чи не сидять діти взимку в класі, тому що вчителю лінь одягати і виводити цю гучну компанію. Якщо все ок, тоді ось вам ще один привід залишити учня на групу подовженого дня.
- Компанійським першокласникам дуже подобається гуляти із друзями, адже на коротких шкільних перервах у них немає часу вдосталь пограти в компанії друзів. А некомпанійським у грі на свіжому повітрі простіше налагодити контакт з однокласниками. Тому навіть якщо ви можете забирати дитину раніше, то є сенс залишати його на обід і прогулянку.
Уроки
Програма «Нової української школи» не передбачає домашніх завдань для першокласників, але разом із тим, учитель може повторити і закріпити якийсь потрібний матеріал, і вам не доведеться робити це вдома.
У цілому, ГПД має свої плюси і мінуси. Якщо дитина сама просить залишити його на годину-другу після уроків - то варто так і робити. Якщо не хоче взагалі - треба з'ясувати, може, робота там погано організована або є конфлікти в колективі?
У будь-якому випадку, не варто повністю позбавляти школяра додаткового позаурочного спілкування, та й забирати щодня о 18.00 теж не потрібно, - краще чергувати, будинок і школу в міру можливості.
Фото: shutterstock.com
Читайте також
