Даємо готові відповіді
Часом ми забуваємо про те, що допитливість є важливою складовою розвитку крихти. Чим більше інформації про навколишній світ він дізнається, тим краще. Ваше завдання на цьому етапі - відповідати на його питання, забезпечуючи малюка необхідними знаннями.
Коли перша хвиля питань пройде, сприяйте тому, щоб дитина думав самостійно: задавайте зустрічні питання, пропонуйте ділитися враженнями на ті чи інші теми. Але ні в якому разі не давайте своєму чаду готові відповіді, адже вони відбивають бажання пізнавати світ.
Нав'язуємо власні амбіції
Нав'язування власних амбіцій - ще одна поширена проблема у вихованні дитини. Замість того, щоб підтримувати починання і інтереси малюка, мами і тата намагаються вселити йому необхідність у досягненні своїх нереалізованих планів. Перш, ніж записати дитину в черговий гурток, поцікавтеся, чи потрібно йому це. Можливо, на даному етапі розвитку вашому чаду цікаві зовсім інші заняття.
Рано відправляємо у школу
Сучасні діти йдуть у школу у віці 6-6,5 років. Тому немає нічого дивного в тому, що малюки швидко втомлюються, їх продуктивність знижується, а бажання вчитися із часом пропадає. Не кожна дитина готова до таких навантажень і вже тим більше він не хоче прощатися зі своїм безтурботним дитинством. У даному випадку батьки повинні думати про інтереси дитини і відправляти його у школу тільки в тому випадку, коли він повністю до цього готовий.
Забуваємо про спорт
Займаючись інтелектуальним розвитком малюка, ми часто забуваємо приділяти увагу його фізичної активності. Але ж від рівня спортивної підготовки дитини залежить його мозкова діяльність. Якщо малюк мало проявляє активність, його м'язи виробляють менше енергії, чому імпульси в мозку проводяться повільніше. Це, у свою чергу, знижує успішність у школі.
Щоб виправити ситуацію, намагайтеся проводити якомога більше часу на прогулянках, катайтеся на велосипедах, роликах, стрибайте на батуті - одним словом, намагайтеся впроваджувати в життя свого чада якомога більше активностей.
Занадто захоплюємося розвитком
Часом ми так сильно захоплені розвитком крихти, що починаємо вчити його читати і писати задовго до школи. На перший погляд здається, що в цьому немає нічого поганого. Але у дитини не залишається енергії на інші заняття. До того ж, у віці 3-4 років набагато важливіше зробити акцент на розвитку уваги, пам'яті і уяви. При цьому тренувати такі здібності найкраще в ігровій формі. Якщо ж малюк сам почав проявляти інтерес до читання чи письма, ловіть момент, можливо у вашій сім'ї росте маленький геній.
Фото: depositphotos
Читайте також
