5 найважливіших тверджень психолога Юлії Гіппенрейтер про виховання дітей
На рахунку у психолога численні публікації. У тому числі «Спілкуватися із дитиною. Як?», «Поведінка дитини в руках батьків», «Продовжуємо спілкуватися із дитиною. Так?» І багато інших.
Не виховуйте, а ростіть
Психолог Юлія Гіппенрейтер вважає, що виховання дитини - це не дресура.
«Я не люблю дієслово «виховувати». Воно занадто часто асоціюється із такими діями, як примушувати, вимагати, контролювати, перевіряти. Тому краще сказати не «виховує», а «ростить». Допомагає рости. Щоб коли-небудь дитина виросла і могла жити серед інших людей, самостійно».
Допомагайте дитині
Психолог переконана, що потрібно допомагати дітям тоді, коли вони цього побажають: «Якщо дитині важко, і він готовий прийняти вашу допомогу, обов'язково допоможіть йому».
Дитина повинна зростати самостійною
Йдеться саме про допомогу, а не переймання повністю його обов'язків на себе:
«Дозволяйте вашій дитині зустрічатися із негативними наслідками своїх дій (або своєї бездіяльності). Тільки тоді він буде дорослішати, і ставати «свідомим».
ПОСТЕПЕННО, НО НЕУКЛОННО СНИМАЙТЕ С СЕБЯ ЗАБОТУ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛИЧНЫЕ ДЕЛА ВАШЕГО РЕБЕНКА И ПЕРЕДАВАЙТЕ ИХ ЕМУ». РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ЧУВСТВОВАТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ДЕЙСТВИЯ И ПОСТУПКИ, ЗА СКАЗАННЫЕ СЛОВА (ПОРОЙ ОБИДНЫЕ).
Не критикуйте
Як часто ви порівнюєте свою дитину з іншими, дозволяючи йому засумніватися у своїх здібностях? «Чому у Саші кращі позначки у школі, ніж у тебе», - говорите ви, а для дитини це звучить приблизно так: «Я гірше, ніж Саша».
Психолог радить не критикувати дитину, а дати можливість помилитися і почати все спочатку.
«Утримайтеся від критики! Якщо ви проявите щирий інтерес до його справи, то ваше взаємна повага і прийняття посиляться. До того ж дорослому не слід втручатися, якщо дитина зайнята справою і не просить допомоги. Таким невтручанням батько повідомляє: ти впораєшся, у тебе вистачить сил».
Не занижуйте самооцінку дитини
Критика батьків не тільки може відбити охоту, але і вплинути на самооцінку дитини.
Самооцінка дитини міряється її вчинками. Добре вчуся - я молодець. Допомагаю мамі - я молодець. Дитині необхідно добре ставитися до себе. І якщо цього немає, якщо «я вчуся погано, мама на мене сердиться», то їй стає дуже погано.
Але дитина не може жити з поганою думкою про себе, у неї включається механізм самопорятунку. Як собака цілющу траву, підліток шукає місце, де отримає схвалення, підтримку, визнання. Він шукає десь авторитетну думку, а від бандита воно виходить або від батюшки - йому все одно.
Говоріть, говоріть, говоріть дитині про свої почуття
Тут мова про будь-які почуття, наприклад, розсерджений або любов. Психолог каже, що «Я-повідомлення» допоможуть батькам висловити в правильній формі то, що вони відчувають, то, що їх турбує. Давайте порівняємо: «Ти весь брудний, де можна було так забруднитися?» Або «Не можна ходити таким брудним, це непристойно».
«Я-повідомлення» дає можливість дітям ближче пізнати нас, батьків. Нерідко ми закриваємося від дітей бронею «авторитета», який намагаємося підтримувати будь-що-будь. Ми носимо маску «вихователя» і боїмося її хоча б на мить підняти. Часом діти уражаються, дізнавшись, що мама і тато можуть взагалі щось відчувати! Це справляє на них незабутнє враження. Головне ж - робить дорослого ближчим, людянішим».
Фото: depositphotos