Малышковые посиделки: как организовать тоддлерам встречу с друзьями

Марина Довбыш

Общение с другими детьми приносит пользу ребенку - это и развитие, и социализация, и новые навыки. Как вы можете помочь малышу организовать встречу с другими детьми?

Дети в возрасте до двух лет, как правило, играют бок о бок, но не сильно взаимодействуют друг с другом, поскольку их намного больше интересуют игрушки. Тем не менее, с младенчества дети получают выгоду от контакта с другими детьми - учатся у них и просто наслаждаются обществом сверстников. А начиная с двухлетнего возраста уже возможно реальное общение и взаимодействия. Чтобы помочь вашему ребенку хорошо провести время, воспользуйтесь нашими советами.

Планируйте заранее. Если playdate (с английского - “встреча для игр”) находится у вас дома, дважды проверьте все на предметы безопасности для детей, так как ваши гости могут быть привлечены к объектам, которые ваш ребенок уже уз
Не забывайте про постоянный контроль. Не ожидайте, что двое активных малышей будут играть тихо и спокойно дольше 10 минут без наблюдения со стороны взрослых.
Не сильно вмешивайтесь. Пока вам нужно оставаться рядом, не пытайтесь направить игру или вмешиваться в мелкие ссоры, если никто не капризничает и не ссорится. Слишком активное вмешательство говорит вашему ребенку о том, что вы не доверяете ему настолько, чтобы он смог сам разобраться в деталях своей дружбы.
Планируйте график сна и кормления. Лучшее время для детей, чтобы наслаждаться в чужой компании, - это когда оба сытые и хорошо отдохнувшие.
Ищите нейтральную территорию. Многие малыши считают себя хозяевами в своих домах и способны лучше взаимодействовать со своими сверстниками на нейтральной территории, например, на местной игровой площадке.
Игрушки для обмена Попытайтесь иметь дубликаты некоторых предметов, чтобы дети не делили одну игрушку. Например, если вы везете своего ребенка на детскую площадку на трехколесном велосипеде, предположите, что у друга вашего ребенка также есть трехколесный велосипед. Если у вашего ребенка есть особенная игрушка, которой он не готова делиться, оставьте ее дома.
Ищите товарищей по игре с похожим темпераментом. У вашего активного малыша может быть больше общего с другим ребенком, который любит бегать и прыгать,, чем с тихим, более спокойным ребенком. Аналогично, ваш робкий ребенок может чувствовать себя подавленным более активным товарищем по игре.
Расширяйте круг знакомств. Время от времени устраивайте встречи с более взрослыми или младшими детьми, чтобы дать вашему малышу шанс учиться у более старшего ребенка или научить младшего.
Запоминайте, что работает, а что нет. После playdate отметьте себе, что пошло хорошо, а что было не так - учтите эти моменты в следующий раз.