Ученые определили, что время, которое ребенок проводит на природе, особенно в парках с большим количеством деревьев может улучшить его когнитивное развитие. А дети, школа, которых озеленена достаточным образом, отличаются лучшей памятью и вниманием.
В исследовании, которое в течение года проводили в Барселоне, принимало участие 3000 учеников, от 7 до 10 лет.
Группа ученых аргументировала результаты исследования с медицинской точки зрения. Специалисты считают, что находясь в зеленой зоне, ребенок защищен от вредных выбросов в экологию, таких как выхлопные газы, пары бензина. Поэтому родители и учителя должны больше времени проводить с детьми на природе в парках, скверах, где присутствует много зелени.
Читайте также: Эйнштейн был прав: искажение пространства времени возможно
Учеными со свсего мира было проведено ряд исследований, которые также подтверждают пользу занятий на природе.
1. Например, ученые из Германии доказали, что спортивные занятия в зеленых зонах, снижают риск развития беспокойства и депрессии у детей. Счастливые дети – учиться будут лучше.
2. Испанский ученый определил, что отдых на природе, подальше от цивилизации, положительно воздействует на развитие и здоровье ребенка: улучшает сердечный ритм и уменьшает уровень стресса.
3. Еще одно исследование доказало, что видео и изображение природы, пейзажей благоприятно воздействует на состояние человека. Делает его работу активнее.
4. Шотландские ученые проводили исследование в течение 5-ти лет, они уделили внимание школьным занятиям на свежем воздухе. В результате чего доказали, что детям не только нравится учиться на природе, они еще и лучше усваивают предмет.
Читайте также: Как поддерживать в ребенке желание учиться и познавать новое?
Фото: depositphotos.com
