Нейробиологи провели эксперимент, в котором приняло участие 33 человека – дети от 8 до 11 лет. Их разделили на две группы и решали с ними логические задачи и упражнения на запоминание информации. Единственное отличие у этих двух групп детей было в том, что у первой задания постепенно усложнялись, а вторая группа занималась только простыми заданиями. Все упражнения делались на компьютере.

Читайте также: Выходной с пользой: лучшие подвижные игры для детей

Во время занятий ученые сканировали мозг детей, чтобы отследить всплески активности. Как выяснилось в ходе эксперимента такие интеллектуальные занятия способствуют развитию памяти у детей, ребенок запоминает больше информации, а также заметен прогресс в решении сложных задач. Кроме того, сканирование показало, что во время занятий у ребенка одновременно задействуются отделы мозга, которые отвечают за визуальную информацию, слуховую и тактильную, а также повышается внимательность.

Читайте также: Почему дети иногда должны проигрывать в настольных играх

Подобный эксперимент показывает, что занимать детей интеллектуальными задачкам с раннего возраста очень полезно и быстро дает положительный результат. Благодаря раннему развитию ребенок лучше учится в школе и быстрее схватывает новую информацию. К тому же, активное задействование мозга помогает развивать и творческие таланты детей.

Способствовать мозговой деятельности могут математические задачи, развивающие игры, задания на развитие логики. Они будут не только интересны, но и полезны ребенку. И самое главное, с подрастанием своего чада родители должны следить за тем, чтобы и увеличивалась сложность предлагаемых ребенку упражнений.

Фото: depositphotos