У ребенка к пяти годам должна уже быть достаточно хорошо развита мелкая моторика. Он уже умеет:

• ровно зарисовывать фигуры, не выходя за края картинки;
• проводить волнистые и прямые линии стараясь не открывать карандаш от бумаги;
• обводить картинку по точкам или линиям;
• штриховать картинки прямыми линиями не выходя за контуры;
• копировать простые рисунки (перерисовывать).

Также у пятилетнего ребенка уже достаточно развита память, и он:

• легко запоминает не менее 6 названных предметов или слов;
• запоминает легкие стишки, загадки, потешки;
• без труда пересказывает содержание услышанной сказки или рассказа;
• помнит и делиться событиями, которые произошли накануне, также может поделиться яркими впечатлениями из прошлого;
• запоминает и повторяет небольшие фразы;
• сравнивает два изображения по памяти.

Читай также "8 обязательных игрушек для ребенка 3-5 лет (Фото)"

При правильном развитии мышления дошкольник пяти лет:

• умеет составлять связный рассказ, в котором последовательно выстроены события;
• классифицирует несколько предметов по определенным признакам;
• подбирает две половинки одного предмета и логично объясняет свой выбор;
• самостоятельно находит несоответствия в рисунках и объясняет их;
• умеет сравнивать предметы между собой и называет, чем они схожи, а чем отличаются;
• собирает пазлы;
• знает и называет части одежды, машины, дерева, цветка, дома.

В пять лет дети уже достаточно болтливы. Поэтому стоит озаботиться развитием речи своего дошкольника если он не умеет:

• правильно выговаривать все звуки, говорить неторопливо и выразительно;
• употреблять в речи и простые и сложные предложения;
• пользоваться прямой и косвенной речью;
• вступать в беседу и поддерживать ее;
• составлять небольшой рассказ по картине, о предмете или на заданную тему.

Математические способности у деток могут быть развиты по разному. Но в пять лет чадо должно уже уметь:

• считать до 10-ти;
• пользоваться в речи порядковыми и количественными числительными;
• сравнивать числа в пределах 10-ти;
• выражать словами местоположение предмета относительно себя, к другим предметам;
• ориентироваться на листе бумаги;
• знать и называть геометрические фигуры: квадрат, треугольник, ромб, круг, овал, прямоугольник;
• сравнивать предметы по величине: "шире/уже", "длиннее/короче", "выше/ниже" и т. д.

Читай также "Что должен уметь ребенок 3 лет?"

Дошкольник пяти лет уже имеет определенные знания об окружающем его мире:

• знает  и называет свое имя и фамилию, имя и отчество родителей, домашний адрес, название города или села, где проживает, называет свою страну и ее столицу;
• знает названия профессий и разъясняет, чем занимаются люди этих профессий;
• называет группы предметов обобщающими словами ("яблоки, груши, абрикосы - фрукты", "собака, кошка - домашние животные" и пр.);
• знает и выполняет основные правила дорожного движения;
• знает последовательность времен года и частей суток;
• различает окружающие его предметы, называет из чего они изготовлены и для чего применяются;
• различает и называет деревья, кусты, цветы, плоды.