Зі свого досвіду скажу, що часто батьки кидаються із крайності у крайність. Перший тип – гіперучасть у житті школяра. Такий був у мене. Аж до 8 класу я носила щоденник і зошити батькам, їм було цікаво, що я робила сьогодні у школі. Можу сказати, що найчастіше при такому типі батьківського втручання у дитини не залишається вибору, як бути відмінникам, а потім свій комплекс відмінника пронести через усе життя, іменований у дорослому житті перфекціонізмом. Другий тип - батьки, які впевнені, що дитина вже доросла і здатна сама вчиться, та й що там, «ми у твої роки не відволікали батьків такими легкими завданнями».
Чого хочеться дітям? Згадайте себе і дайте відповідь. Я ось так відповідаю: золотої середини, щоб ненав'язливо і не сильно відсторонено.
Саме тому далі питання, які варто задати школяреві після школи (записуйте і собі):
Що тобі найбільше сподобалося сьогодні?
Це питання допоможе виявити схильність дитини, до чого він найбільше тягнеться, які вчителі йому подобаються і т.д. Усі позитивні моменти добре записувати на аркуш паперу. Дитина наочно буде бачити, і сприймати тільки хороше від школи.
Що тобі сьогодні не сподобалося?
Логічне запитання після першого. Ви дізнаєтеся про предмети і вчителів, які не подобаються школяреві, а, можливо, і про те, із ким не складаються стосунки у класі.
Із чим би ти хотів, щоб я допомогла?
Це питання про золоту середину в участі шкільного життя батьків. Ви запропонуєте допомогу і дитина не відмовиться. Він захоче зробити разом із вами найскладніше завдання. Звідси можна зробити висновок, що той чи інший предмет не дуже добре дається, і, можливо, варто позайматися із репетитором.
Що найсмішніше сьогодні сталося?
Коли людині комфортно в певному середовищі, він сміється і помічає смішні моменти. Відповідь на це питання багато розповість про комфорт дитини у школі.
Що ти хотів би змінити у школі?
Знову відповідь дасть розуміння про комфорт дитини.
Чому ти сьогодні навчився?
Кожен новий день даний для того, щоб чогось навчиться, дізнатися і не бути таким, як учора. Розкажіть дитині про свій день і про те, чому ви сьогодні навчилися. Нехай подумає і він.
Є людина, з якою б ти хотів подружитися. І тут же - що тебе робить хорошим другом?
Ці питання додадуть впевненості дитині. Можливо, він соромиться до когось підійти і запропонувати дружбу, але знаючи про те, що він володіє всіма якостями хорошого друга, він зробить це.
Такі питання потрібні дитині. Справа в тому, що якщо перший раз йому нічого буде відповісти, то другий, третій і інші, почне помічати деталі, щоб зуміти вести діалог із батьками.
Фото: shutterstock
Читайте також
