Якщо бути чесними з собою, то доведеться прийняти один факт - часто, трагічної, неусвідомленої або тої, що не до кінця розуміємо причиною булінгу в дитячому середовищі є наша з вами поведінка. Що стосується школи, то зачатками для булінгу в ранньому і середньому підлітковому віці може стати поведінка вчителя в молодшій школі, ну і стиль поведінки значущих дорослих, в першу чергу, батьків.
Як ми провокуємо булінг?
Ми - це батьки. Що може стати сприятливим ґрунтом для того, щоб наші діти стали агресорами, жертвами, свитою булера або німими спостерігачами? Що може змусити наших дітей терпіти атаки і перетворюватися в жертву в тріаді булінгу? І чого робити не варто?
Хейтерство як звичка
Кожен раз, коли ми когось критикуємо, насміхаємося, підкреслюємо недоліки або просто риси, які ми раптом вирішили вважати недоліками ... Коли ми брешемо в присутності дітей, терпимо принизливі і знецінюючі зауваження або самі їх робимо, іронізуємо, проявляємо нетерпимість до інакшості , - ми даємо дітям приклад ... Не дуже хороший приклад.
Тоді ми фонимо цькуванням і булінгом, нетерпимістю, агресією і нелюбов'ю. Іноді ми щиро вважаємо, що так правильно. Але ніколи не пізно вчитися і змінюватися.
Товста, нетрадиційний, недостатньо успішна, занадто високої про себе думки, високий, худа, гаркавий, з поганою зачіскою, короткий, вгодована, з вусиками або видатними грудьми ... як часто наші діти чують насмішку в сторону зовнішності, поведінки, особливостей інших людей. Як часто вони відчувають, як ми ставимося до інших, яких вважаємо не такими.
Наші діти можуть читати нас в ФБ і твіттері, підслуховувати розмови з друзями, бачити емоційні реакції і робити певні висновки. І ми не завжди розуміємо, які це можуть бути висновки.
Наприклад, якщо ти не такий, то нормально, що тебе переслідують.
Якщо хтось не такий, то його треба цькувати або, хоча б, не втручатися, коли цькують.
Якщо хтось нетрадиційний, товстий, худий, в окулярах або смішно перекручує плечима, то цілком природно над ним насміхатися, його не сприймати, його булити.
Здорово, що травлять когось другого, а не мене, так як у мене теж не все ідеально, але краще цю інакшість ховати і підігравати булеру ... Адже мама / тато теж вважають, що бути не таким погано.
Нещодавно я прочитала в пості френда (вже немає), що спікер ВР не може гаркавити. Насмішка була злою і непривабливою, а бажання вразити попередню владу за настільки погане призначення - захмарною. Здавалося, що ця шановна, освічена людина, не повинна оцінювати людей за однією ознакою - особливості мови. Але ні. Оцінює з величезною впевненістю у своїй правоті.
Давайте спробуємо зрозуміти, що відчувають юні душі, які його читають, які висновки можуть зробити?
А ви? Як ви вважаєте - якщо я не говорю звук "р", то я повинна відмовитися від публічних виступів, навіть якщо я геній у своїй сфері? Або не повинна?
На жаль, таких прикладів дуже багато, щоб вважати їх винятками. І саме вони створюють фон, в якому так просто сформуватися булерам і жертвам.
Учитель, який провокує буллінг ...
Будемо чесними - це не рідкість. Іноді це відбувається несвідомо. Підкреслення інакшості, неуспішності (точніше, невідповідність програмним і вчительським очікуванням), очевидні складнощі з поведінкою ученя, які призводять до порушення дисципліни, соціальний статус батьків - все це може стати причиною негативних оцінок з боку педагога. Вони можуть бути ще в молодшій школі і закладати основи булінгу в майбутньому, а можуть запускати або посилювати процеси і середньої школи.
Варто сказати, що в період дорослішання діти можуть змінити свій статус і тоді ролі перерозподіляються. Іноді потенційна жертва виходить з-під ризику, а під пильний погляд булера потрапляє хтось інший (змінилося тіло, поведінка, з'явилися окуляри, дивні звички) ... І роль вчителя в оздоровленні атмосфери - величезна.
Іноді можна просто виключити глузування і знецінення, включити шанобливе ставлення, щоб звести нанівець перші прояви булінгу.
Учитель проти булінгу
Від булінгу страждає весь колектив, а не тільки жертва. Булер, свита, спостерігачі - всі потребують допомоги і реабілітації, після того, як діагноз "булінг" встановлено. Згідно із законом ми всі зобов'язані повідомляти про випадки булінгу адміністрації школи, а та - зобов'язана реагувати так, як встановлено законом.
Але перш за все, допомоги, професійних підказок, психологічної підтримки потребує вчитель. Щоб зрозуміти, чому мій клас захворів, я повинна / повинен виконати багато роботи. Можливо, змінити підходи у вихованні дітей, риторику, стиль поведінки. Я повинен (а) володіти знаннями і ресурсом для того, щоб вирішувати проблему. І розуміти свою особисту відповідальність за ситуацію, яка склалася.
Вкрай важливо розуміти, що головна відповідальність за вирішення проблеми булінгу - на дорослих. І ми всі повинні діяти спільно, чи не звалюючи відповідальність один на одного (батьки і педагоги), а працюючи разом. А для профілактики цькування в школі, ми повинні діяти, розповідаючи і показуючи, що ми не тільки не цькуємо інших, але і готові вчитися протидіяти булінгу у всіх його проявах.
Від нашої поведінки багато що залежить. Ростемо ми, будуть рости і діти. Це потрібно усвідомлювати.
Фото: depositphotos.com
Читайте також
