Який він, сучасний підліток? По-перше, він сучасний. Це означає – оточений потоками інформації, технологіями, в гнучкому і дуже мінливому світі. І, по-друге, це все той же підліток, про яких більше двох тисяч років тому Аристотель висловлювався як про «божевільних». Про те, як гармонійно налагодити процес навчання підлітка, нам розповіла психолог в сфері дитячо-батьківських стосунків і теорії прихильності, нейропсихолог Марина Вєжис.
Чи справді підлітковий мозок не хоче вчитися?
Ні. Мозок – це величезна машина набуття досвіду і знань з навколишнього світу. І в підлітковому віці цей процес ще більше інтенсифікується і прискорюється. Мислення, пам'ять, увага – все переходить на новий рівень розвитку.
Підліток – це вже не дитина, яка так сильно потребувала батьківської підтримки та піклування і готова була на багато закрити очі заради хороших стосунків з батьками, але ще не дорослий, який може планувати і передбачати наслідки своїх дій і вчинків. Підліток відчайдушно хоче незалежності, до якої не готовий, і підтримки в строго дозованій пропорції.
ВООЗ визначає підлітковий вік від 10 до 19 років, а молоддю вважає людей у віці від 15 до 24 років.
Батькам часто не подобається не те, що підліток не вчиться, а те, що він вчиться не тому, що треба. Або ж, що вважається правильним. Дуже дивно було б чекати, що людина почне захоплено займатися тим, що їй не цікаво. І тим не менше, не варто опускати руки.
Про що ми все частіше говоримо з батьками на консультаціях, і що може допомогти:
Чітко визначте, що таке «добре» і що таке «погано»
Які оцінки і з яких предметів вважаються досить хорошими. Це можуть бути різні бали з різних предметів. Підлітку буде легше, коли він буде розуміти, чого конкретно від нього чекають. Стримуйте свої реакції «а чому не вище» ?, «... а якщо б постарався, то ще б вище бал заробив». Якщо це в обумовлених межах – молодець – відпочивай.
Враховуйте фізичний стан дитини
Підлітки більше сплять (мозку потрібно більше часу, щоб «прочистити» нейронні мережі, залишивши тільки найнеобхідніші), буває, що гірше розуміють, у них часто може боліти голова і порушуватися режим сну. Поставтеся з розумінням до таких станів. Можливо, треба звернутися до фахівців. Підлітковий вік – це час великої перебудови організму, починаючи з серцево-судинної системи, закінчуючи нейрофізіологією. Слідкуйте за режимом сну, харчування, відпочинку. Регламентуйте, якщо треба.
Привчайте вашого підлітка відзначати свої досягнення і свої сильні сторони
Нас мотивує успіх, ситуація, коли у нас щось виходить. Ось чому так легко переключитися на комп'ютерну гру – успіх і маленькі досягнення гарантовані. Зробив всі уроки, заздалегідь написав твір, вчасно здав роботу, не отримав запис в щоденник, подзвонив, коли вийшов зі школи. Звертайте на це увагу і вчіть підлітка того ж. Ви так само надасте неоціненну послугу, якщо допоможете самому підлітку краще себе зрозуміти. Підлітковий вік вкрай чутливий до оцінок інших людей і в той же час відчайдушно їх шукає. Давайте вашому підлітку якісний зворотний зв'язок про нього і його сильні сторони.
Розкажіть про мозок
Підлітку не зрозуміло, як йому всі ці знання знадобляться. І батькам теж це часто не зрозуміло і це питання ставить їх в глухий кут. Справа в тому, що досвід самого процесу навчання, включення, дослідження, навичка обробки інформації залишиться. Саме на неї треба робити акцент. «Тобі може бути і не потрібно буде знати всі дати напам'ять, але мозку буде корисно, якщо ти придумаєш, як ти це запам'ятаєш для контрольної», «Спробуй придумати якусь хитрість, яка тобі нагадає закон Ома». Це допоможе тобі краще розвинути свій мозок.
Стати Капітан Очевидність
Ваша дитина – підліток. Вона «все знає» сама і нічого не хоче слухати. Але ви ж знаєте, що повторення – мати навчання (за доказ цього навіть дали Нобелівську премію) – спокійно і рівно допомагайте опановувати універсальні максими: одна справа за раз (і розкажіть про міф про багатозадачність); сон – можливість для мозку все «укласти» в довгострокову пам'ять; надмірне зависання в гаджетах і чатах «смикають» мозок, йому потім важко переключити сили на одне завдання; мозку потрібно 23 хвилини, щоб налаштуватися на роботу; мантра тайм-менеджменту про «їж слона по шматочках» – всі ці життєві навички і знання в потрібний момент зможуть стати в нагоді вашому підлітку.
Часто чую такі питання від батьків
Чи контролювати підлітка з уроками?
Дивлячись якого, але якщо є ситуації неуспішності, то швидше треба. Так, їм може це не подобається. Але віддавати це на відкуп підлітку і сподіватися, що «він вже достатньо дорослий» все ж зарано. Можливо, йому потрібна допомога в організації свого часу, налаштування на заняття, розподілі навантаження. Ви можете допомогти не з самими уроками, а з організацією простору, підготовкою до роботи.
Чи платити за оцінки в якості мотивації?
Якщо ви платите за щось, значить це потрібно Вам, а не дитині. Що в підсумку я купую? Самообман того, що дитина включається в навчальний процес. І пам'ятайте про принцип скасованої винагороди. Коли ви перестанете платити за оцінки, то весь процес перестане бути хоч скількись цікавий дитині, і вона безкоштовно це робити не буде. З дорослими це точно так само працює. Почни вам платити за ваше хобі або захоплення, і воно швидко вам перестане бути таким цікавим.
Згідно з дослідженнями, сучасні діти і підлітки буду жити до 100 років і змінять 5 професій, а навчання стане постійним процесом.
Школа закінчиться – стосунки залишаться. Бережіть себе і ваші стосунки.
Автор Марина Вєжис
