Главный вызов, с которым должна справиться реформа образования - это ориентированность на современную жизнь.
Мир изменился - сейчас в считанные секунды можно найти информацию, связаться с человеком онлайн и решить множество вопросов. Поэтому у школы больше нет задания вместить в детей побольше информации, а ученикам не нужно так много зубрить и запоминать.
Мы гадаем, какие специальности будут востребованы через 20 лет, ведь уже сейчас технологии вытесняют людей. Также мы питаем огромные надежды на развитие науки и техники, генной инженерии и космические открытия. Мы не знаем, что будет через пять или десять лет, и именно поэтому образование должно подготовить детей к жизни в условиях, которые очень быстро меняются и дать им самое необходимое.
Что такое компетенция
Согласно закону “Про Освіту” (главный нормативный документ реформы, который был принят в сентябре 2017 года) дает такое определение компетентности: "динамическая комбинация знаний, умений, навыков, способов мышления, взглядов, ценностей, других личных качеств, определяющих способность лица успешно социализироваться, проводить профессиональную и / или дальнейшую учебную деятельность"
То есть, компетенция - это не просто знания (выученное стихотворение или заученное правило) или навык (решение задач и уравнений), а именно взаимодействие разных компонентов, и, самое главное - умение это все использовать.
Закон “Про Освіту” определил ключевые компетентности, которыми должен овладеть современный украинский школьник.
- Свободное владение государственным языком.
- Возможность общаться на родном (в случае если родной отличается от государственного) и иностранными языками.
- Математическая компетентность.
- Компетентности в области естественных наук, техники и технологий.
- Инновационность.
- Экологическая компетентность.
- Информационно-коммуникационная компетентность.
- Обучение на протяжении жизни.
- Гражданские и социальные компетентности, которые связаны с идеями демократии, справедливости, равенства, прав человека, благополучия, здорового образа жизни. Понимания равных прав и возможностей.
- Культурная компетентность.
- Предпринимательство и финансовая грамотность.
- Другие компетентности, предусмотренные стандартом образования.
Компетентности на практике
Общим для всех компетентностей является развитие таких умений:
- Чтение и понимание прочитанного,
- Умение высказать свою точку зрения устно и письменно,
- Критическое и системное мышление,
- Умение логически обосновать свою позицию,
- Креативность,
- Инициативность,
- Умение конструктивно управлять эмоциями,
- Оценивать риски, принимать решения, решать проблемы,
- Умение сотрудничать с другими людьми.
Чтобы понять, как это работает, предлагаем ознакомиться с впечатлениями мамы, проживающей в Швейцарии, о том, как ее дочка решала на уроке задачку по математике и географии. Чувствуете разницу по сравнению с сухим преподаванием фактов?
Не стоит переживать, что компетенции вытеснят привычные знания и дети будут менее развиты - наоборот, если преподаватели будут качественно развивать эти умения, то детям будет легче во взрослой жизни. конечно, родителям также не стоит забывать о работе над собой, чтобы показывать правильный пример). Поэтому, можно составить план своих компетенций, над которыми стоит поработать).
фото:shutterstock
Читайте также
