У каждого родителя свое понимание того, когда ребенок себя плохо ведет, причем, тут не действуют общепринятые нормы. Я как-то ехала в купе с семьей, у которой 3-летний сын. Мальчик заболел на море, поэтому назад возвращался с кашлем. Как только он начинал кашлять, то рукой прикрывал рот. За все 18 часов пути мама всего пару раз напомнила о том, чтобы не забывал это делать. Второй случай тоже был в поезде. Со мной в купе ехала семья и дочь 5-ти лет. Девочка была очень активная, поэтому задавала самые разные вопросы: сначала она спросила, как меня зовут, сколько мне лет и почему я не выгляжу на свои года (благо, что моложе, а то я уже немного напрягаться начала от такого разговора), спросила кем я работаю и сколько зарабатываю (просила уточнить именно сумму), есть ли у меня муж, автомобиль, а потом подошла трогать мои волосы, причем, не спрашивая, просто в этот момент ей захотелось это сделать. Неловкость и напряжение в такой компании ощущала только я. Родители же с удовольствием слушали мои ответы на вопросы их дочери, иногда задавали свои, чтобы уточнить: «А мужа как зовут?»
Потом папа решил оправдаться: «Дочь у нас развивается не на свои года, видите, она разговаривает с вами не так 5-летняя, а как взрослый сознательный человек». Я хотела возразить, что взрослые и сознательные имеют толерантность, чувство такта и более сдержано ведут себя с человеком, которого видят впервые в жизни и знают 10 минут. Не сказала, чувство такта не позволило, но сообщила о том, что сейчас просто хочу в тишине почитать книгу. Это не помогла. Вопросы сыпались все 18 часов. Пришлось пить таблетку от головной боли.
Эти два банальных случая еще раз подтвердили, что фраза «мой ребенок ведет себя плохо» по-разному воспринимается родителями. Как быть более объективными – это уже личная работа, а сейчас просто советы, которые помогут родителям прекратить плохое поведение их чада (основано на личном опыте):
Предугадывать ситуации и «повторение – мать учения»
Если отправляетесь с ребенком в ТРЦ, в путешествие на самолете или поезде, в парк, на день рождение соседской девочки, заранее проговорите правила поведения – что можно, а что нельзя. Конечно, выглядеть это должно как беседа друзей. Если вдруг ребенок выполнил что-то из пункта «нельзя», напомните о том, что не стоит так делать, но дайте разъяснение почему. Нельзя разливать сок – аргументы по умолчанию понятны взрослому, но не ребенку. Нужно аргументы, почему это неприемлемо.
Помочь принять самостоятельное решение ребенку
Исходя из первого пункта, можно сделать вывод, что родители, то и делают, что дают наставления. А попробуйте переложить ответственность на ребенка и предложите ему выбор: «Какой наряд ты наденешь на день рождения соседки Оли» (истерика, что мама выбрана не то платье или не те джинсы исчерпана).
Еще вариант – спросите мнение ребенка. Ребенок вылил на себя сок, потому что плохо себя вел, баловался и не заметил, как опрокинул на себя стакан. Спросите у него, что теперь делать, как решить эту небольшую, но внезапную проблему?
Признавать эмоции ребенка
Капризы и истерики, зачастую, появляются, потому что дети не в силах объяснить то, что чувствуют, поэтому сообщите о том, что вы понимаете его: «я знаю, что ты устал», «я понимаю, что у тебя выдался непростой день», «я знаю, что эта ситуация тебя расстроила». А потом применяйте пункт 2: спросите у чада, как он видит решение проблемы. Если решений нет, предложите свой вариант, а лучше – несколько. Когда есть выбор – это всегда успокаивает.
Фото: shutterstock
Читайте также
