По результатам исследования эксперты выяснили, что дети выбирают между 2 способами, с помощью которых можно добиться результата, и предпочитают ту стратегию, которая будет более удачной в решении вопроса.

В ходе эксперимента все дети смотрели, как играют ученые. Им нужно было положить деревянный брусок на ящик, который выдавал конфеты и находился рядом с автоматом. Один брусок активировал машину в 2/3 случаев, а второй, которых постоянно был различных цветов и форм, только в 1/3 случаев.

Дети смотрели за 12 попытками специалистов, использовавшие все бруски, на протяжении 20 минут. После этого им было предложено самим поиграть в эту игру. В результате 23 ребенка из 32, выбрали брусок, гарантировавший победу.

Ученые пришли к выводу, что, наблюдая, дети способны научиться выбирать  выигрышный вариант для разрешения разных вопросов.