Першу частину розповіді Поліни Білецької про шкільну систему освіти в Іспанії, про те, як вчаться діти з трьох років і чому молодші школярі обожнюють свою школу читайте за посиланням.
Сьогодні Поліна розповідає про розпорядок в молодших школах, в чому складнощі працюючих мам, чому їм не підходить шкільний автобус, а ще про групи продовженого дня, гуртки і булінг.
Навчання з перервою на обід
Нещодавно в школах нашого міста діти вчилися з перервою на обід, і уроки тривали з 9 до 12.30 і з 15.00 до 16.30. На хвилиночку, такий розклад був у дітей від 3 до 12 років. Але дітям до 12 (за законом так і зовсім, до повноліття, але на це вже закривають очі) не можна самим ходити по вулицям і залишатися вдома самим. А адже мамам треба працювати, залучати ж до процесу виховання дітей бабусь тут не прийнято.
Мами міста довго просили, вимагали і домагалися, і тепер навчання вмістили в один блок, до 14.00, але робочий день батьків триває довше і більшим попитом користується група продовженого дня - комедор, де дітей годують обідом і доглядають за їх прогулянками в патіо.
Група продовженого дня платна, ціна залежить від кількості навчальних днів у місяці, кожен день коштує 4,50 євро
Для малозабезпечених, багатодітних, неповних і неблагополучних родин з інвалідами є складна система знижок, аж до стовідсоткової знижки, тобто, зовсім безкоштовно.
Основний комедор триває до 15.30, а далі - до 17.00, залишаються діти, які відвідують шкільні гуртки, в них заняття проводяться з 17.00 до 18.00-18.30.
Також можуть залишатися просто до 17.00 діти, чиї батьки в цей час на роботі, і є опція за невелику плату приводити дітей в школу до 7 ранку, це теж варіант продовженого дня. 
Взагалі, дуже складно поєднувати батьківство та роботу
Якщо робочий день мами починається в 9, і в школу до дев'яти, то платити за дві ранкових години, та й будитидитину так рано немає сенсу. А закінчується офісний робочий день о 19.00, тому щоб забрати дитину о 14.00, 15.30, 17.00 або 18.30. потрібно все одно придумувати якісь хитрощі, відпрошуватися з роботи, об‘єднуватися з іншими батьками, наймати няню, відвозити дитину на гуртки або на свій страх і ризик залишати дитину вдома без нагляду.
А ще у вересні і червні, для плавного переходу від відпочинку до навчання і навпаки шкільний розклад урізують: продовженого дня немає, а самі заняття тривають не до 14.00, а до 12.30. Якщо чесно, дуже напружує. Першого червня, щорічно, хоч один батько з класу, але забуде вчасно забрати дитину зі школи!
Автобусом або пішки?
Є шкільний автобус, але він коштує близько 60 євро в місяць (знижка на другого і наступних - відсотків 10, тобто, не суттєва). І маршрути автобусів бувають довгими. Ми живемо недалеко від школи, 20 хвилин пішки, а автобус возив дітей цілих 45 хвилин! Просто, він збирав дітей з кількох зупинок. Але мені від цього не легше: дитину закачує у транспорті, потім болить голова, нудить - в моєму випадку, мінусів більше, ніж плюсів.
Плюсами є наявність в автобусі монітора - людини, що стежить за порядком: якщо місце для дитини знайшлось у школі більше ніж 3км від дому, автобус буде безкоштовним; і якщо від зупинки до будинку не потрібно перетинати великих доріг, то довіреність від батьків дозволить дитині років так з 8 самостійно йти з автобуса додому, а коли моїм дітям було 12 і 4, їх теж відпускали з автобуса самих - але якщо щось трапиться, відповідальність несуть батьки.
Гуртки - безкоштовні і платні
Згадані гуртки на базі школи бувають безкоштовними (і якщо чесно, вони, по суті, не дають ніяких знань, а покликані розважити дітей, поки батьки зайняті) і платними , з викладачами.
Бувають гуртки волейболу і баскетболу, футболу та роликів, гімнастики та малювання, англійської та робототехніки. Ціна - від 10 до 30 євро в місяць, а заняття один - два рази на тиждень.
У вересні вивішують список можливих гуртків і збирають заявки. Якщо бажаючих виявиться достатньо, з жовтня гурток почне заняття. Якщо набереться всього пару чоловік, їм запропонують водити дітей на ці заняття в іншу школу. При цьому, потрібно буде сповіщати батьківський комітет тієї іншої школи і отримувати їх дозвіл. 
Безпека
Треба відзначити, що потрапити на територію школи можна, але лише в певні години коли ворота відкриті і охороняються (контролюються) воротарем. У позаурочний час тебе детально опитають: хто, куди, навіщо і проконтролюють твої переміщення по школі. Я вважаю, це чудово! Безпека понад усе.
До речі, працівники їдальні прибирають волосся під шапочку - з цим суворо, а ось діти… на рекомендацію збирати волосся в хвіст або косу не всі звертають уваги.
Іноді трапляються казуси - в школі з'являються воші, вчитель роздає дітям записки для батьків з описом проблеми і просять перевірити голови дітей, а ось учитель цього робити не має права! З одного боку, це добре, адже не буде приводу дорікнути того, хто став джерелом неприємності. Але з іншого - неможливо перевірити, чи всіх від дітей обробили вдома і не продовжує хтось бути носієм.
Загалом, воші, якщо вже потрапляють в школу, циркулюють там дуже довго. А ще соплі, вибачте. Нежить не вважається хворобою, як і легкий кашель. Тому будьте готові, що перші кілька років навчання навколо вашої дитини будуть чхати, кашляти і сякатися безперервно то один, то інший однокласник. Маленький плюс: вашу дитину теж ніхто з - за нежитю не відсторонить від занять.
Спочатку навчання, батьки підписують дозвіл (або заборону) фотографувати дитину на шкільних заходах, екскурсіях, і за виконанням цього дуже стежать. Захист особистих даних.
Тепер про релігію
Іспанія дуже релігійна. Біблійні імена популярні і для людей, і для назв міст, шкіл, різних установ. До представників інших релігій і конфесій ставляться дуже терпимо і забезпечують виконання різних правил: наприклад, мусульманам на комедорі окремо готують халяльне меню: втім, алергікам теж приготують з урахуванням всіх приписів і заборон. Але католицтво в іспанському житті всюди. У муніципальних школах є предмет «релігія», альтернативою якому буває то «етика», то інші подібні уроки, але всіх намагаються захопити саме вивченням католицької релігії: тих, хто відвідує цей предмет, возять на цікаві екскурсії, більшу частину ціни за екскурсію оплачує церква. А ще є напівприватні, католицькі, школи. Їх мало, до них складно потрапити і вчитися в них престижніше, ніж у більшості приватних шкіл. Тому що високий рівень знань гарантує (і майже повністю оплачує) католицька церква. Для порівняння, приватні школи коштують 400-1000 євро в місяць, напівприватні 40-60. Там обов`язкові уніфрма, молитва перед початком занять, але рівень знань і вимог до учнів істотно вищий, ніж в середньому по школах країни. Так, навіть приватні школи критикуються батьками більше, ніж католицькі. У приватних нерідко уникають ставити погані оцінки, вимогливо ставитися до учнів, критикувати їх помилки…Потрапити в католицьку школу складно, і передбачається, що до неї беруть тільки справжніх католиків. Відповідно, відсоток іноземних учнів там малий, в той час, як в деяких муніципальних іммігрантів більше, ніж іспанців. Грубо кажучи, чим дешевше житло в районі, тим менше іспанців в місцевій школі.
Чи є булінг і як в Іспанії вирішують питання?
Він є . У всіх ЗМІ повторюють телефони гарячої лінії по боротьбі з цим лихом. Але серед моїх знайомих, однокласників моїх дітей, сусідів – всі про це чули, але ніхто не стикався.
З малих літ дітей вчать вирішувати усі питання через викладачів. Те що в нас називається «доносити», тут заохочується.
В будь-якій формі - перед усім класом, або наодинці з вчителем, шкільним психологом, директором школи, та й взагалі, будь-яким співробітником школи – треба озвучити проблему і дорослий допоможе її адекватно вирішити. Улюблена на пострадянському просторі порада «розбирайся сам» тут абсолютно неприйнятна. Для того, щоб діти були щасливі, педагоги роблять все можливе. Тому діти люблять школу, вчителів і однокласників.
А ще, тут працює інклюзія
У школі моїх дітей навчалися дітки з легкими неврологічними порушеннями. дівчинка з «кришталевими кістками», сліпий хлопчик і ще кілька дітей з невідомими мені діагнозами, але потребували особливого відношення. Таких дітей на уроках супроводжує спеціальний педагог, при цьому діти вчаться в звичайному класі (у них може бути полегшена програма). Для дітей з більш істотними порушеннями є спеціальні школи. Взагалі, за бортом життя не залишиться ніхто, шанс дається всім. Це величезний - величезний плюс, який переважає багато мінусів. А мінусом особисто для мене є зрівняйлівка. «Ескадра рухається зі швидкістю самого повільного корабля» - клас освоює програму зі швидкістю найвідсталіших учнів. Сильні при цьому нудьгують, розслабляються, втрачають інтерес до навчання і доводиться батькам мотивувати дітей, займатися з ними додатково, в той час як в школі діти просто відбувають години, і виходить, що замість шахів, малювання, музики і спорту, діти після школи просто знову вчаться. Але ми завжди знаємо, заради чого старатися: хороші студенти, з високим вступним балом і успіхами внавчанні, можуть претендувати на грант від університету і цей грант може перекрити всі витрати на отримання вищоїосвіти. Якісної , чесної, європейської, визнаній у всьому світі вищій освіти.
І про щеплення та кір
В Іспанії батьки можуть відмовитися від щеплень і дітей спокійно візьмуть до школи. Я - то прищеплюю всіх дітей за календарем (він майже повністю збігається з українським). Ситуація з кором погіршується по всій Європі: мігрують і щеплені, і нещеплені люди.
Фото: depositphotos.com
Читайте також
