Татьяна Коваленко, музыкант, психолог, тренер и автор блога о саморазвитии через воспитание детей
Хочу привести несколько отличных способов развития креативности, которыми мы пользуемся в нашей семье.
Основа всех упражнений — это конечно же ФАНТАЗИРОВАНИЕ.
- Смотреть на прохожих или посетителей кафе и представлять о чем они думают, кто по профессии, какая у них семья, какое хобби.
- Умение задавать вопросы. Так, чтобы посмотреть на ситуацию с разных сторон. В этом смысле хорошее подспорье — это книги Оскара Бренифье. Они практически полностью состоят из вопросов. Но этот метод для детей постарше (от шести лет)
- Создание истории под музыку
- В быту. Когда, например, готовим ужин. А что будет, если у нас пропадет печка? А что будет, если вместо соли, положить сахар? Идеально, если ребенок пытается создать свой рецепт нового блюда и придумывает ему название.
- Сочинение небылиц
- Совмещение несовместимого. Мы эту игру называем “Смешилки”: слон танцует балет, веселый огурец, колючая вата...
- Находить общее в разном и разное в одинаковом.
- Ролевые игры.
- Придумать игру самому.
- Придумывать смешные имена.
- Комбинаторность разных элементов рисунка. Например, создать базу из разных форм лица, разных глазок и бровей, разных носов и форм рта, разных причесок, и комбинировать их в случайном порядке, создавая бесчисленные смешные рожицы.
- Закончи предложение: “На велосипеде ехал…” Начни предложение: “... был хитрым и постоянно попадал в разные истории”
- Сочинение истории или сказки по цепочке (несколько детей)
- Придумывать названия для известных картин, или для музыкальных произведений.
- Ну и конечно же классика: увидеть фигуру в причудливых формах облаков,или увидеть сюжет в танце.
Креативность — это прежде всего весело. От этого получают удовольствие все — и взрослые и дети. Это всегда свобода от всевозможных ограничений.
Главное — не лениться и не двигаться по наезженной колее.
фото:shutterstock