Оказывается, что первые джинсы были придуманы совсем для учеников. А для американских золотоискателей, с заклепками на карманах, чтобы они могли удерживать тяжесть. Данное изобретение настолько понравилось людям, что очень быстро джинсы вошли в моду и остались там навсегда.
Историю о джинсах киевским школьникам рассказали на CoolSchoolв ТРЦ «РайON». По приглашению известного международного бренда в магазине состоялась встреча, на которой продавцы прочитали light-лекцию о моде, стиле, трендах 2019, а также ценностях, практических советах шопинга.
«Мы стремимся как можно больше «очеловечить» бренды, которые представленные в торгово-развлекательном центре. Сегодня очень много способов коммуникации, но самая искренняя и эффективная – это диалог при встрече. Экраны стали частью жизни школьников, а человеческие контакты становятся роскошью. Поэтому мы переключили внимание с диджитал на реальный опыт. Получилось познавательно. История появления джинсовой одежды мотивировала школьников создавать что-то свое, с новыми заклепками и функционально-удобно. Может быть, это была встреча будущих украинских дизайнеров», - отмечает Елена Обухивская, PRменеджер ТРЦ «РайON».
Такие встречи могут быть инициированы и родителями, и учителями, и продавцами, и представителями международных брендов, и самими школьниками. Ведь истории успеха позитивно передаются, в результате появляются новые фешн-решения и стартапы. А участники приобретают новый опыт.
«Школьники с удовольствием впитывают информацию, если она им интересна. И чем больше они знают практичных вещей, тем проще сделать свой выбор – решить, чем заниматься в будущем, какая профессия им больше подходит. Поэтому экскурсия в магазин и история о джинсах – это не только о шопинге, а о будущих возможностях. И в школьном возрасте мы, педагоги, стараемся предоставить из разных источников: экскурсии, встречи с интересными людьми и участие в социальных образовательных проектах ТРЦ», - отмечает Мария Марченко, учитель истории в киевской школе Деснянского района.
Фото: организаторов
Читайте также
