Якщо ви бачили компанію дітей, яким 3-4-5 років, ви напевно знаєте, що це таке. Спочатку дитина довго просить про прогулянку з його кращими друзями, потім діти радісно біжать назустріч один до одного, але через якийсь час ви вже чуєте сварки, образи і невинні дитячі лайки. Як ми можемо допомогти нашим малюкам цінувати і берегти дружбу і вміти знаходити спільну мову з іншими дітьми?
Розкажіть про почуття
Діти в цьому віці починають розуміти, що у інших людей є думки і почуття, які можуть відрізнятися від їх власних. Ця нова здатність означає, що дошкільнята можуть піклуватися і втішати одного. У той час як молодші діти можуть привести свою маму, щоб втішити плаче однолітка, дошкільнята розуміють, що один часто захоче побачити свою власну маму. Дослідження показали, що коли батьки обговорюють емоції, які з'являються у реальному житті або у книгах і фільмах, діти починають краще схоплювати і розуміти чужу точку зору. Такий підхід є основою для дружби. Ви могли б сказати щось у стилі: «Він боїться, бо він цього ніколи не робив», або «Вона відчуває себе щасливою, тому що її друг поділився олівцями і маркерами».
Регулюйте розклад ігор
Маленькій дитині простіше грати з одним ровесником, ніж із великою компанією хлопців. У цьому віці у дитини вже є переваги із приводу людей і він може сказати, із ким йому цікавіше. Прислухайтеся до нього, адже молодші дошкільнята вже грають у рольові ігри, вони можуть боротися разом проти лиходіїв, обладнати клініку для тварин або виховувати іграшкових малюків. І звичайно, краще, якщо ваша дитина і його друг або подруга на одній хвилі.
Але стежте, що гра повинна бути не більше декількох годин, тому що вони ще швидко втомлюються, а для таких ігор потрібні сили і гарний настрій.
Дружелюбність тренера
Хоча дошкільнята стають все більш чуйними, вони іноді можуть бути нечутливими до емоцій інших або навіть грубими. Вони схильні припускати, що інші діти думають так само, як і вони, тому, коли друг не робить те, що хоче, вони можуть почати турбуватися і кричати: «Ти більше не мій друг!» Вони сперечаються про володіння, наприклад довго вирішують, хто перший поїде на червоному триколісному велосипеді або буде грати певні ролі, «Я не хочу бути дитинчам панди! Я тигр!». Вони також часто виключають третю дитину, яка намагається приєднатися до них, заявляючи: «Ти не можеш грати з нами! Ми були тут першими!». Це відбувається частково тому, що вони захищають своє, але дошкільнята також можуть відчувати себе пригніченими, коли вони намагаються координувати гру з більш ніж однією людиною за раз. Тому іноді батькові потрібно побути в ролі тренера.
Заохочуйте вашу дитину вітати друзів, вчіть його розмовляти ввічливо, по черзі і ділитися. Якщо діти ведуть себе не дуже грубо, ви можете пояснити, як один відчуває себе і запитати свою дитину: «Що ти можеш зробити, щоб допомогти йому відчувати себе краще?». Ви також можете перенаправити предмет сварки і повернути дітей у потрібне русло, пропонуючи: «Підемо на вулицю, щоб грати!» або: «Хто хотів би перекусити?»
Зазвичай діти швидко забувають про сварки. Просто іноді дітям важко зрозуміти і прийняти, що друзі не завжди хочуть робити те, що він хоче, але, на щастя, почуття дошкільнят швидко змінюються і вже на наступний день вони знову радісно обіймаються при зустрічі.
Фото: shutterstock
Читайте також
