Еще наши прабабушки заметили, что умение говорить развивается тогда, когда движения пальчиков малыша достигают определенного уровня точности. Именно поэтому с детьми чуть ли не с рождения играли в «Сороку-ворону», «Ладушки», «Рака-неборака» и другие игры. Фактически то, что в современных методиках раннего развития называется пальчиковыми играми - это небольшие стихи или рассказы, которые проговариваются и одновременно демонстрируются с помощью пальцев рук.
Пальчиковые игры полезны для развития мелкой моторики так же как лепка, рисование, мозаика, шнуровки. Но преимущество их в том, что в процессе выполнения упражнений, которые сопровождаются ритмичными стихами, возникает возбуждение речевых центров головного мозга, усиливается согласованность деятельности речевых зон, что и стимулирует развитие речи. Иными словами, это быстрее поможет ребенку заговорить, чем лепка из пластилина в полной тишине.
Как играть?
Для начала родителям нужно выучить тексты игр наизусть и отрепетировать движения самостоятельно.
Чтобы пальчиковые игры были интересны ребенку, они должны соответствовать возрасту. Начинать можно уже с первых дней жизни, но до года это, скорее всего, будет пассивная гимнастика. В возрасте 1,5 - 2 годов ребенок уже сможет играть вместе с вами, и проговаривать первые слова. Игру достаточно проводить 2-3 раза в день, и периодически чередовать с другими играми, чтобы малышу не надоело.
Пальчиковые игры для развития речи
Предлагаем вам примеры игр на украинском и русском языке. Подобные, при желании, вы можете найти и самостоятельно в интернете.
Танцювали мишенята
Танцювали мишенята на подвір’ї коло хати (долоня дитини розкрита, дорослий «танцює» на ній вказівним та великим пальцем)
Вийшов котичок маленький (пальці дорослого крокують вздовж кисті до розкритої долоні)
Похапав їх по одненькій (дорослий загинає кожен пальчик долоні малюка в кулачок).
Автор: Оксана Кротюк
Хрущ
Я - малий веселий хрущ,
Мене знає кожен кущ,
Маю я красиві вуса,
І нічого не боюся.
(Стиснути кулачок дитини. Вказівний палець i мізинець розвести в рiзнi боки утворивши «вуса» і спробувати ними ворушити).
Капуста (для детей 1 -1,5 лет)
- Ми капусту шаткували! (прямими, напруженими долонями імітуємо рухи сокири: вгору-униз)
- Солі в неї ми поклали! (пальці складено в пучку, імітууємо рух "солимо капусту").
- Ми капусту м’яли, дерли! (стискаємо пальці обох рук в кулачки)
- Смачну моркву туди терли! (пальці однієї руки стискаємо в кулак і здійснюємо ритмічні рухи вгору-униз по долоні другої руки)
Народный фольклор
Веселая мышка
Весёлая мышка перчатку нашла, (раскрываем ладошку, пальцы растопырены, поворачиваем руки попеременно ладонью тыльной стороной вверх).
Гнездо в ней устроив, (складываем ладоши "ковшом").
Мышат позвала. (сгибаем - разгибаем пальцы "зовущий" жест).
Им корочку хлеба дала покусать (кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков).
Погладила всех (большим пальцем гладим остальные), и уложила спать (ладонь сжата в кулак)
Дом на горе (для детей 2-3 лет)
На горе мы видим дом (сложить домик из ладоней:)
Много зелени кругом (волнообразные движения руками)
Вот деревья, вот кусты (соединить ладони в вытянутый и круглый шарик)
Вот душистые цветы (сложить ладони в виде бутона чаши)
Окружает все забор (рисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию)
За забором – чистый двор (погладить ладонями воздух)
Мы ворота открываем (раздвинуть две соединенные боками ладони)
К дому быстро подбегаем (двумя пальцами бежать по столу)
В дверь стучимся: (стучать кулаками по столу)
тук-тук-тук.
Кто-то к нам идет на стук? (приложить ладонь к уху, как будто прислушиваетесь)
В гости к другу мы пришли и гостинцы принесли (вытянуть руки вперед, как будто что-то несете)
Авторы русских стишков Сергей и Екатерина Железновы
Фото: depositphotos.com