Суть методики - засвоєння інформації за допомогою карток, що сприяє концентрації уваги. Якщо хочете, щоб ваш малюк почав читати в самому ранньому віці - рекомендуємо дізнатися про методику більше.
Глен Доман - американський вчений, який займався реабілітацією дітей із порушеннями нервової системи. Він демонстрував їм картки з червоною крапкою і через деякий час діти фокусували на ній погляд. Потім завдання ускладнювалася, і доктор показував дітям картки з предметами і словами. Успіх методу був очевидний - діти з відхиленнями починали визначати, що зображено на картках, пробували рухатися і говорити. Пізніше вчений розробив власну методику раннього розвитку дітей.
Доман вважав, що найбільш інтенсивний розвиток головного мозку відбувається з народження і до 3-х років, і в цьому проміжку просто необхідно починати тренувати розумові здібності та інтелект. Зорове пізнання світу - основне для дитини і потрібно робити акцент саме на ньому за допомогою спеціальних карток. Чим раніше почнуться заняття, тим більший обсяг інформації засвоїть дитина.
Як проводити заняття?
До навчання дітей Доман рекомендує приступати до одного року, але не варто засмучуватися, якщо не встигли: для дволіток і триліток цей метод теж підходить. Для цього вам знадобляться спеціальні картки із зображеннями і текстом, розміром не менше 15 см. Потрібно розділити картки на певну тематику: тварини, птахи, природа і показувати їх дитині протягом 1-2 секунд, називаючи, що зображено. Почати можна з п'яти карток, поступово збільшуючи їх кількість.
З недоліків методу можна виділити те, що дитина просто запам'ятовує, то, що зображено на картках не вникаючи і не задаючи питань (питання не вітаються) і надмірна наочність (всі картки підписані), яка заважає розвиватися текстовому мисленню - здатність аналізувати інформацію із тексту. Казки, потішки і віршики не входять до принципу методики, але дуже важливі для розвитку малюків.
Не заглиблюючись у назву методики і її правильність (просто не була ознайомлена з нею), я недавно купила розвиваючі картки своїй доньці, щоб навчити її рахунку. Результат не забарився - вона рахує до п'яти і показує потрібну картку (але ще не завжди - процес навчання рухається). Методика має свої переваги, але я вважаю за краще не форсувати події і дати доньці розвиватися в своєму власному темпі і гармонії. А навчитися читати ще встигне!
Фото: depositphotos