- Ну, що хто у нас сильний у літературі? Мамо? Значить, на мамі тепер обов'язок - допомагати, підказувати і коригувати твори з літератури. Але, це зовсім не означає, що мама повинна взяти підручник і прочитати синові чи доньці главу з повісті. Навпаки, дитина сама повинна прочитати і переказати мамі. А вона повинна уважно слухати, і тільки зрідка поправляти неточності. Те ж саме має відбуватися і з творами. Не мама повинна їх писати, а дитина спочатку в чернетці, а потім переписати в чистовик.
- А хто у нас швидко рахує про себе? Звичайно, тато! Значить, назначаємо його «домашнім» учителем із математики. Те ж саме відбувається і з завданнями з даного предмету. Дитина займається тим, а тато перевіряє. Не зійшлася відповідь? Ось тепер татів вихід! М'яко, доступно, (як би це відбувалася щира розмова) а, може навіть в ігровій формі, тато повинен постаратися пояснити дитині незасвоєну тему.
- А на кого ж ми визначимо географію? Звичайно, на бабусю! У бабусі була «п'ятірка» із цього предмету. До того ж, бабуся, постійно дивиться передачі про подорожі. Значить, є, крім шкільного матеріалу, щось цікаве додати.
- Звичайно, це добре і здорово, коли є, кому допомогти дитині розібратися, підказати, виправити помилки і т. д. А що робити, якщо тато допізна працює, бабуся із дідусем живуть в іншому місті, а мама зайнята братиком, який тільки що народився. У цьому випадку, якщо дитина відстає або не встигає засвоювати програму, або ж важко дається та ж математика, потрібно звернутися до репетитора. Тому що якщо ви «запустите» навчання, потім складніше буде надолужити.
Фото: shutterstock