Альтернативные школы - тот путь, который расширяет возможности украинского образования, выводя его за пределы одной системы, попытки реформирования которой то и дело натыкаются на серьезные препятствия. Мы же понимаем, что много маленьких ручейков могут превратиться в мощный поток преобразований. Поэтому так важно, что они есть.
Школ становится все больше. Мы с готовностью публикуем интервью с основателями, вдохновителями, учителями и директорами альтернативных учебных заведений. Нам всем важно слышать прямую речь, понимать степень увлеченности, цели и задачи тех, кто взялся менять то, что в их силах, в украинском образовании.
Алена Марамзина - директор MAIN School
Как возникла идея создания этой школы?
Около года назад в рамках MAIN Academy была создана школа для маленьких IT-гениев. Программа была разработана на базе STEM обучения.
После первого семестра обучения дети показали просто прекрасный результат. Они защищали свои проекты и были в восторге от процесса обучения.
Все дети говорили о том, что хотели бы ходить в такую школу постоянно. И тогда мы решили, что хотим учить детей в альтернативной школе. И не только хотим, но и можем.
На то время у нас накопились программы и ресурсы, и мы начали работать над созданием альтернативной школы. У нас получилось создать MAIN School!
Какова ваша миссия?
Миссия какое-то громкое и очень непонятное для меня слово. Сейчас об этом модно говорить.
Я просто хочу, чтобы MAIN School была школой, в которую ребенок идет с удовольствием.
Я верю в то, что каждый ребенок - индивидуальный и личность. И мы развиваем именно личность в ребенке, обращая внимание на его желания и таланты.
Какие программы в основе и чем они отличаются от тех, по которым учатся сейчас?
Сейчас школьная программа разбита на предметы и дети годами учат математику, физику, литературу. В MAIN School уходят от преподавания школьных предметов. Мы объединили все предметы в направления.
Что самое неправильное, на Ваш взгляд, в современной украинской системе образования?
Вся система образования в целом. :)
Когда я училась, я очень любила общаться с людьми, организовывать мероприятия, читать, биологию и химию. Но для того, чтобы поступить в институт, нужно было сдавать физику. Способностей к физике у меня не было и приходилось ходить на протяжении года к репетитору.
Я мучилась и зубрила предмет, что в итоге не дало никакого результата. Мне просто было это не интересно, а родители выбрасывали деньги на ветер.
Так вот, в нашей школе мы делаем акцент на "сильных" сторонах ребенка и развиваем их. А то, что не интересно, он изучает на уровне, чтобы знать и понимать ключевые моменты.
Почему всемирная образовательная система в кризисе?
Мир меняется, а система образования осталась на уровне 18 века. Надобность в классно-урочной системе уже отпадает.
Школа нуждается в новых формах обучения. У современных детей свободный доступ к информации и транслировать знания не эффективно.
Но справиться с нарастающим потоком информации сложно, часто нужная информация проходит мимо незамеченной.
Поэтому перед нашей школой стоит задача - научить детей работать с информацией, разбираться в современном информационном хаосе.
Но кризис в образовании имеет и положительную сторону. То количество альтернативных школ, которые возникают сегодня, говорит о том, что образование трансформируется, изменяется и решает задачи современности.
Какую мировую систему образования вы считаете близкой к идеалам современности?
Выделить флагманов в мировом образовательном сообществе очень сложно. Сейчас очень активно обсуждается скандинавская система, многое тяготеют к финской системе образования, как одной из лучших.
Нельзя не вспомнить о сингапурской системе, которая сегодня считается одной из лучших. Но каждому свое. Нельзя взять чужое и перенести на свою школу. Не работает!
Мы развиваем сильные стороны, а слабых сторон у ребенка нет.
В MAIN School мы используем развивающее обучение, которое позволяет развивать таланты и одаренности ребенка.
Что усугубляет кризис в Украине?
Я абсолютно аполитична, и кризиса не вижу. Я вижу только людей, которые увлечены своим делом и вкладывают в экономику, и будущее страны. Я думаю, что все от отсутствия осознанности.
Каким будет ваш выпускник? Давайте визуализируем
Это "неудобный" ребенок. Этот человек знает, чего хочет и как этого достичь. Он самодостаточен и развит. Он отлично коммуницирует с другими людьми и не боится высказывать свою точку зрения.
Он понимает свое место в Мире, здоров и активен. Он имеет практические навыки, знания и умения.
Как построен процесс альтернативного обучения?
Как я уже говорила, в MAIN School дети изучают направления и учатся применять свои знания в современном мире. В школе все по-другому, начиная от учебного года и заканчивая названиями уроков.
Как это согласовывается с гособразовательными стандартами?
Мы не ограничиваем детей жесткими рамками школьных предметов. При этом, наши ученики получают знания, умения и навыки с удовольствием, в удобной форме.
Кто будет альтернативными учителями?
Альтернативными учителями становятся люди прогрессивные, мыслящие, которые думают о своем будущем и будущем своих детей. К нам приходят со своими идеями и преподаватели университетов, и предприниматели.
Нужна ли форма, учебники, планшеты?
В нашей школе нет формы. Электронные учебники и гаджеты разрешены. Показателем нашей работы будет то, что дети забывают о них и с удовольствием учатся.
Какая система оценивания и мотивации?
В MAIN School системы оценивания как таковой нет. Мы отказались от "кнута" и "пряника" в виде отметок, которые становятся смертельным оружием в руках неумелого педагога.
Ситуация успеха - обратная связь, положительный эмоциональный настрой, занимательность занятий, необычная их форма - все это мотивирует ученика к обучению.
Как к вам записаться, есть ли тестирование?
Записаться в MAIN School и получить консультацию можно предварительно по телефону +38 (066) 410 28 58.
Тестирования нет, мы проводим неформальное собеседование с психологом.
Где находится школа?
Школа в этом году находится в помещении БЦ "Морион" по адресу ул. Голосеевская, 17, 7-8 этаж.
Фото: MAIN School
Читайте также
